NOTICIA: ¿Videojuegos en las aulas?
Una noticia que nos ha llamado especialmente la atención es sobre si se pueden implantar en las aulas videojuegos con fines educativos. En Cáceres un grupo de investigación analiza como la tecnología puede ser un recurso educativo concretamente 15 personas intenta sacar provecho a los recursos tecnológicos. Esto ha dado lugar al primer laboratorio del videojuego extremeño, llamado Nodo Play que esta en un aula de la facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura. El objetivo principal de esta investigación es estudiar el fenómeno educativo en sus dimensiones tecnológicas y sociales.
Uno de los integrantes de este grupo de 15 persona menciona que si se llegara a implementar los videojuegos en las aulas el maestro lograría que los alumnos cooperen, sean más solidarios y tengan mas creatividad entre otros aspectos. Todo esto depende del enfoque educativo que se le de a la herramienta.
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